DESCOBREIX L’ESPECTACLE ALS ESCENARIS
COTXES VERMELLS
(So d’engegar el cotxe)
– CANÇÓ PART 1 –
V: 15 mama! 15 cotxes vermells! Avui és superrecord!
A la Maia li encanta jugar a contar cotxes. Ho fa cada matí de camí a l’escola. Ella conta els vermells i la seva mare els blaus. Jo em pensava que hi havien més cotxes blaus però sempre guanya la Maia. La Maia sempre escriu a una llibreta del Barça els resultats per saber qui guanya a final de curs.
V: 27 de Març matí. 15 cotxes vermells. I tu mama? Quants n’has contat de blaus?
M: (Cotxe pitant perquè estan fent cua) Un moment si us plau!! T’estimo campiona! Passa-t’ho bé!
Li fa un petó a la seva mare i baixa del cotxe. El porter de l’escola crida a la Maia perquè entri. La Maia sempre segueix amb els ulls el cotxe vermell de la seva mare. Quan ja no el veu, entra cap a l’escola.
(So nens i nenes pati escola)
Avui la Maia s’ha trobat la Paula a la porta de l’escola.
V: Hola Paula!
(riures de nenes)
So timbre de l’escola
M: Maia com t’ha anat avui l’escola?
V: Bé mami!
M: T’ho has passat bé?
V: Super!
M: Què heu fet avui?
V: No sé mama, classes com sempre!
M: La mare de la Sara m’ha dit que divendres, en sortir del cole, van al parc de la xemeneia unes quantes nenes de la classe. Vols que hi anem?
V: No mami, hem de treure a passejar la Perla.
M: Sí, però ho podem fer més tard!
V: No mami, la Perla necessita sortir a passejar d’hora a la tarda, perquè sinó tot el dia tancada… es faria pipí a sobre pobre! I això li faria molta vergonya.
M: Si, si, tens tota la raó Maia. Doncs anirem amb la Perla al parc de la xemeneia.
V: Ho (queixa) (So d’engegar el cotxe)
– CANÇÓ PART 2 –
V: Toma mami!! T’he guanyat per un avui!! 29 de Març matí. 9 cotxes vermells. I tu mama? Quants n’has contat de blaus?
M: (Cotxe pitant perquè estan fent cua) Un moment siusplau!! T’estimo campiona! Passa’t-ho bé!
(So nens i nenes pati escola)
V: Hola Sara!
(Silenci)
V: M’ha dit la meva mare que el divendres aneu a jugar al parc de la xemeneia. Puc venir?
(Riures de nenes)
So timbre de l’escola
M: Maia com t’ha anat avui l’escola?
V: Bé mami!
M: T’ho has passat bé?
V: Super!
M: Què heu fet avui?
V: No sé mama, classes com sempre! Saps què mama? Avui a l’hora del pati he fet 36 punts!
M: (Rient) Tu has fet 36 punts? Carinyo, segur que la Paula anava amb tu a l’equip, és boníssima jugant a basquet!
V: No, no anava al meu equip.
M: Doncs carinyo les de l’altre equip eren molt dolentes! (Rient)
V: (Pausa) No ho sé. Suposo.
M: Felicitats campiona!
V: Gràcies!
(So d’engegar el cotxe)
– CANÇÓ PART 3 –
V: Noooo! Joliiiin però que us ha passat als cotxes vermells? Avui serà un dia de merda!
M: Maia!
V: Perdó mami.
M: (Cotxe pitant perquè estan fent cua) Un moment siusplau!! T’estimo campiona! Passa-t’ho bé!
(So nens i nenes pati escola)
V: Hola Paula!
(Silenci)
V: Sara!
(Riures de nenes)
O: Fas pudor nen petit! Aparta’t de nosaltres! Vols que juguem amb els cotxes dels nens de P3 avui al pati “campiona”?
(Riures de nenes)
V: Au!!! (dolor)
(So timbre escola)
M: Maia com t’ha anat avui l’escola?
V: Bé mami!
M: T’ho has passat bé?
V: Super!
M: Què tens al braç?
V: Res, és que avui estava jugant amb la Paula i la Sara al pilla-pilla i m’he entrebancat i he caigut!
M: I t’hi han posat gel?
V: No, si no em fa mal mami
M: Has avisat a la mestra?
V: Si, però és que no és res mami!
M: Doncs et deus haver fumut una bona fava filla meva! Va, para taula que sopem!
(So d’engegar el cotxe)
M: Cotxe blau!
V: No jugo.
M: Tu mateixa et guanyaré!
V: Jugar amb cotxes és de nens petits.
M: Uh d’acord, jo segueixo jugant igualment
– CANÇÓ 4 –
M: (Cotxe pitant perquè estan fent cua) Un moment siusplau!! Ei i el petó de campiona? Vale, vale!
Adéu! Passa’t-ho bé!
(So nens i nenes pati escola)
O: Hola Maia!
(So nenes rient)
V: Hola!
O: Hem vist que ja no has fet un petó a la teva mami, oi campiona? T’estàs fent gran?
V: Deixeu-me
O: Com que ja ets gran hem pensat que avui a l’hora del pati et faràs un petó amb el Joan, de fet, hem pensat que a partir d’ara és el teu novio.
V: A mi no m’agrada el Joan. O: Però a ell si que li agrades. V: Voleu parar?
O: Quan us feu un petó podràs tastar els seus mocs!! (Riures)
V: Deixeu-me!
O: Eooo ja ho sabeu? La Maia i el Joan son novios!!! I avui a l’hora del pati es faran un petó!!!
(So nenes rient) (So timbre escola)
La Maia s’ha passat tot el matí amb mal de panxa. Li ha dit a la profe però no tenia febre i no han trucat a casa seva. A més a més, no s’ha portat gaire bé. És estrany, ella sempre es porta molt bé. Al final li han posat una nota a l’agenda. La Maia es volia quedar sense pati, n’estic segur, però no ho ha aconseguit, no sap portar-se malament. Quan ha baixat al pati s’ha posat a menjar al costat de les profes. No podem jugar fins que ens acabem l’esmorzar. La Maia s’ha posat a menjar molt a poc a poc. Quan portava una estona la profe li ha dit a la Maia “Deixa l’entrepà que et sentarà malament. Ves a jugar i que et toqui l’aire.” La Maia ha intentat quedar-se allà. “Maia, espavila que ets més lenta!”. De cop ha vist que la Paula i la Sara estaven amb tots els nens de la classe rient d’ella. La Maia ha baixat corrents cap al lavabo. Ha entrat, s’ha tancat, ha pujat a la tassa del WC i s’ha tapat les orelles.
O: (De lluny) Maia, surt! Que el Joan t’espera! Aneu a buscar al Joan, va!
– CANÇÓ –
O: (a meitat de la cançó) Marxem, deixa’m a la nena petita tancada al lavabo. Ja sortirà! Busqueu al Joan, va!
V: Hola?
D: Hola!
V: Deixeu-me en pau!
D: No, no! Jo sóc el Joan.
V: Tu també? Perquè no em deixeu en pau?
D: No, no! Jo estic tancat al lavabo del costat, perquè no em trobin. (pausa) És un bon amagatall perquè per sobre la porta pots veure si venen i si t’enfiles a la tassa no poden molestar-te! I fins i tot pots veure el carrer!
V: Mola!
D: A tu perquè et molesten?
V: Perquè diuen que jugar amb cotxes és de nens i es riuen que la meva mare em diu campiona i em fa un petó cada matí.
D: La teva mare és guai!
V: La coneixes?
D: No, però cada matí et veig quan arribes a l’escola.
V: En serio? Jo no t’he vist mai!
D: Perquè passo molt desapercebut, perquè no em molestin. Em poso la meva capa d’invisibilitat, com el Harry Potter.
V: Uau seria una passada! (pausa) Avui volien que ens féssim un petó al pati tu i jo. D: Beecuts! Jo no vull fer-te cap petó! No per res eh, perquè no m’agrada fer petons V: No, no, jo tampoc!!! Ni a tu ni a ningú!
D: Ah vale! Quin susto!
V: Ui si, quin susto! (pasua) Perquè diuen sempre que tens mocs?
D: No ho sé. Potser algun dia em van pillar traient-me un moc, no ho sé!
V: Beeecuts!
D: Què passa tu no te n’has tret mai cap?
V: mmm… sí molts! (riuen) Però no els hi diguis eh!
D: No, jo no dic res.
V: T’amagues molt sovint?
D: Gairebé cada dia.
V: Cada dia?
D: Sí, però ja m’està bé. Aquí puc jugar al que jo vulgui i ningú em molesta.
V: Però has de jugar sol.
D: Avui potser no!
V: Encara no sé si m’agrada estar aquí tancada.
D: Podem fer un equip
V: Un equip de què?
D: No ho sé, d’amics?
V: Mmm… Potser sí.
– CANÇÓ –
V: El Joan i jo ens hem fet amics. I ara cada dia juguem junts a l’hora del pati. Esmorzem junts i si ens molesten ens tanquem al lavabo a contar cotxes. Gairebé sempre empatem. Quan ens estan molestant i ens queixem a les profes, ens diuen que son tonteries, però la Paula i la Sara ja no em fan por perquè ara ja no estic sola. A mi m’agrada jugar a contar cotxes i si s’enriuen de mi, més igual. Tan me fa si és de nens, de nenes de petits o de grans, a mi m’agrada. Ah i per cert, sóc una campiona.
Podcast (histories-avi-josep): Play in new window | Download
